 |
Az 1991-től megjelent számok tartalma és angol nyelvű összefoglalója A 2008. évi 2. szám tartalma:» Csíkos Csaba: Az IRA (Index of Reading Awareness) kérdőívvel végzett longitudinális felmérés eredményei » Hamar Pál és Karsai István: Az iskolai testnevelés affektív jellemzői 11–18 éves fiúk és lányok körében » Kasik László: A szociális-érdekérvényesítő képességek működésének jellemzői 4, 8, 11 és 17 éves korban |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||