Magyar Pedagógia

Az 1991-től megjelent számok tartalma és angol nyelvű összefoglalója

A 2004. évi 1. szám tartalma:

» T. Neville Postlethwaite: A jó nemzetközi összehasonlító vizsgálatok tíz ismérve
teljes szöveg (pdf) | absztrakt

» Géczi János: Reform életmód – és szimbóluma: Nagy Sándor világképének és művészetpedagógiánának elemei
teljes szöveg (pdf) | absztrakt

» Németh András: Egyetemi neveléstudomány – reformpedagógia – magyar oktatásügyi reformok
teljes szöveg (pdf) | absztrakt

» Kovács Katalin: Kooperatív testnevelési játékokban résztvevő és nem résztvevő 12–13 éves leányok énképének és csoportban elhelyezkedésének összehasonlító vizsgálata
teljes szöveg (pdf) | absztrakt

» Virág Irén: A magyarországi arisztokrácia neveltetésének vizsgálata a 19. sz. első felében a források tükrében
teljes szöveg (pdf) | absztrakt

» Kálmán Orsolya: A hallgatók tanulási sajátosságainak változásai a felsőoktatás évei alatt
teljes szöveg (pdf) | absztrakt

Az 1991-től megjelent számok teljes szövege

2021	1	2	3	4
2020	1	2	3	4
2019	1	2	3	4
2018	1	2	3	4
2017	1	2	3	4
2016	1	2	3	4
2015	1	2	3	4
2014	1	2	3	4
2013	1	2	3	4
2012	1	2	3	4
2011	1	2	3	4
2010	1	2	3	4
2009	1	2	3	4
2008	1	2	3	4
2007	1	2	3	4
2006	1	2	3	4
2005	1	2	3	4
2004	1	2	3	4
2003	1	2	3	4
2002	1	2	3	4
2001	1	2	3	4
2000	1	2	3	4
1999	1	2	3	4
1998	1	2	3	4
1997	1	2	3-4
1996	1	2	3	4
1995	1-2		3-4
1994	1-2		3-4
1993	1-2		3-4
1992	1	2	3	4
1991	1	2	3-4
	Belépés

Magyar Tudományos Akadémia