Az 1991-től megjelent számok tartalma és angol nyelvű összefoglalója A 2001. évi 3. szám tartalma:» Revákné Markóczi Ibolya: A problémamegoldó gondolkodást befolyásoló tényezők » Ugrai János: Fegyelmi vétségek Sárospatakon, a felvilágosodás korában » Takács Viola: Tantárgyi attitűdök struktúrája » Csíkos Csaba: Bizonyítási stratégiák megítélése 10-17 éves korban » Molnár Gyöngyvér: Az életszerű feladathelyzetekben történő problémamegoldás vizsgálata » Csapó Benő: Az induktív gondolkodás fejlődésének elemzése országos reprezentatív felmérés alapján » Szebenyi Péter: Új korszak kezdete az európai pedagógiában: az iskolai népoktatás követelménye |
|